文献类型：期刊文章

作　　者：刘黎莉[1] 王艳梅[2] 陈振江[3]

机构地区：[1]吉林省教育科学院 [2]吉林农业大学发展学院 [3]吉林省高等教育学会就业征信研究与信用核验中心

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》

基　　金：吉林省教育科学"十一五"规划课题"大学生就业信用标准及征信体系建设研究"(项目编号:GH28241)

年　　份：2010

期　　号：2

起止页码：4-6

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、RDFYBKZL(收录号：426628)、核心刊

摘　　要：订单教育由来已久,但随着就业市场化程度的加深,"订单式"培养对就业水平的提升能力正逐年下降,特别是在经济危机来临时期"订单式"培养显得更加力不从心。"小订单"则以其灵活性等特点,成为新的人才培养模式。本为以"小订单"的产生背景为切入点,通过大、小订单的对比,对"小订单"的实施条件等做了分析,并对实践中出现的问题提出了一些解决方法和建议。

关 键 词：“小订单”培养模式  就业信用  标准体系  信用担保

分 类 号：G473.8[教育学类]