期刊文章详细信息
初中数学课堂教学中的问题设计与思维能力培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县张垛初中
年 份：2010
期 号：4
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：424817)、普通刊
摘 要：在数学课堂教学中，应综合考虑学生的认知水平、教学内容、课型要求等方面来精心设计数学问题．探讨设计数学问题的适当性、比较性、开放性、互逆性、迷惑性、关联性、探究性和开拓性，以及它们与培养学生的思维能力之间的关系．
关 键 词：数学教学 问题设计 思维能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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