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期刊文章详细信息

对教师教育专业学生进行教学技能训练的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:廖圣河[1]

机构地区:[1]漳州师范学院中文系,福建漳州363000

出  处:《教育探索》

年  份:2010

期  号:4

起止页码:104-105

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教学技能是教师必备的教学基本功,是决定教学质量和教学艺术的关键因素。教学技能训练对教师教育具有十分重要的意义。教学技能训练的途径有理论教学、课堂演练、微格教学、课外活动、模拟教学和教学实践等。教学技能训练的方法包括要点精讲法、范例演示法、观察体验法、书面作业法、对镜练习法、录音训练法、录像训练法、实地操作法、实验室训练法、达标考核法和竞赛训练法。

关 键 词:教师 教学技能训练 途径  方法  

分 类 号:G645]

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同被引文献:

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