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解释结构模型(ISM)法在教材分析中的应用实例研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学物理系,上海200241 [2]上海市七宝中学,上海201101
年 份：2010
卷 号：31
期 号：4
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文讨论了解释结构模型（ISM）应用于教材分析上的意义，结合物理教材实例展示了应用流程，并利用所得层级有向图考查若干教材编写问题．
关 键 词：解释结构模型 教材分析 实例分析
分 类 号：O4-4[物理学类]
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