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期刊文章详细信息

数学教学中的数形结合思想    

  

文献类型:期刊文章

作  者:梁雷[1] 路梅秀[2]

机构地区:[1]山东省淄博市临淄区第一中学 [2]山东省淄博市临淄区第三中学

出  处:《中国教育技术装备》

年  份:2010

期  号:13

起止页码:94-94

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。数和形是数学中最基本的两大概念,是整个数学发展进程中的两大支柱。数和形在客观世界中又是不可分割地联系在一起的。著名数学家华罗庚先生说得好:“数形结合百般好,割裂分家万事休。”华老亲切而风趣地告诫人们不要“得意忘形”。数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新的课程标准,也是进行数学素质教育的一个切入点。

关 键 词:数形结合思想 数学教学 数学思想方法 数学素质教育 数量关系  空间形式  现实世界  数学发展

分 类 号:O182-4[数学类]

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