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教学做合一 构建中职专业课教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市工业学校,山东淄博255400
年 份：2010
期 号：8
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现在的中等职业学校专业课教学难以满足社会和企业的需要,将陶行知先生的"教学做合一"理论应用到专业课教学中,服务类专业采用情境模拟教学法,操作类专业采用项目教学法,加工类专业采用任务驱动教学法,实现专业课教学与企业岗位零距离。
关 键 词：中职 专业课 教学 模式
分 类 号：G712.4]
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