期刊文章详细信息
美国大学教师发展的组织化历程及机构
The Faculty Development Agencies in U.S. Colleges and Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学高等教育研究所,北京100875
年 份：2010
卷 号：31
期 号：2
起止页码：49-56
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：美国大学教师发展源于上世纪60年代初期,最初是由一些私人基金会组织资助的零星项目。经过70年代美国高等教育的发展与调整,美国一半以上的大学和学院设立了与教师发展相关的项目,并且建立起大学教师教学发展机构。80年代之后,大学教师发展机构的职能越来越多元化,并建立起大学教师发展联盟组织。
关 键 词：大学教师发展 机构 美国
分 类 号：G645]
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