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国际视阈中我国高中生涯教育的课程设置
The Course Design of Career Education Curriculum for Chinese Senior High Students in International Perspective
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥师范学院教育系,安徽合肥2000061
基 金：安徽省高校青年教师资助计划项目"高中新课程背景下的生涯教育研究"(2007jqw085)的阶段性成果之一
年 份：2010
卷 号：28
期 号：2
起止页码：107-110
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：生涯教育在美国加拿大、日本及欧洲地区的已有多年实践经验并日趋成熟。借鉴国际高中生涯教育课程设置的经验,我国高中生涯教育必须突出课程目标的全面性,强调课程结构的系统性,体现出课程内容的灵活性,课程的目标及内容要集中于自我认识、人际关系、职业发展、人生规划四个方面。
关 键 词：普通高中 生涯教育 课程设置
分 类 号：G423.02]
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