期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽财经大学文学与艺术传媒学院,安徽蚌埠233041
基 金:安徽财经大学2009年教学研究项目"完善公共任选课管理的思考"(ACJY200958)的阶段性研究成果
年 份:2010
期 号:3
起止页码:82-87
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高校公共选修课在运转中存在管理措施缺位、教师教学积极性不高、学生学习兴趣不浓等问题,其原因一是管理者对公选课没有给予充分重视,二是教师忽视了公选课的教学,三是学生认识有偏颇。学生的问题,归根结底是教师和管理者的问题引起的。所以,对症下药,管理者要做到规范课程设置、加大宣传力度、严格学生考核、加强教学管理、激励优秀教师、加大技术投资。教师要端正教学态度,注重自我奉献,开展教学调查,掌握学生情况,注重课堂技巧,打造自身品牌,树立良好形象。
关 键 词:公选课 课程设置 教学管理
分 类 号:G642.2]
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