期刊文章详细信息
体验式教学法在《大学生职业生涯规划》课中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]郑州轻工业学院毕业生就业指导中心
年 份：2010
期 号：4
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在《大学生职业生涯规划》课教学中采用体验式教学，可以有效地激发学生学习的主动性和参与性，提高教学质量和课程实效性。运用不同的体验教学形式，可以帮助学生正确认识自我，了解社会和职业状况，形成正确的职业观和择业观，从而有助于学生提高就业竞争能力。
关 键 词：职业生涯规划 体验式教学 探索
分 类 号：G641]
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