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高职教育中的默会知识传授
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄河水利职业技术学院水资源工程系,河南开封475001
年 份：2010
期 号：5
起止页码：155-155
语 种：中文
摘 要：默会知识指经常使用却又不能通过语言文字符号予以清晰表达或直接传递的知识。本文从高职教育的特点、高职教育的技能培养和高职教育的教学实践等方面对默会知识进行了分析,并进一步从教学思维、教学过程、教学形式等方面探讨了默会知识对护理教育者的启示。
关 键 词：高职教育 默会知识 启示
分 类 号：G44[心理学类]
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