文献类型：期刊文章

作　　者：胡立强[1,2]

机构地区：[1]浙江大学,浙江杭州310058 [2]浙江电大长兴学院,浙江长兴313100

出　　处：《现代远距离教育》

基　　金：2009年浙江广告电视大学课题(编号:XKT-09J19)"远程教育背景下兼职教师队伍建设与管理探究"阶段性研究成果

年　　份：2010

期　　号：2

起止页码：68-71

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：合作学习是开放大学的主要特征之一,存在于远程教育的方方面面。笔者在研究印度、英国、法国、美国、瑞典、土耳其等国远程教育现状的基础上,对国外远程教育的相关理论、合作学习的必要性、合作学习内容和形式、成功合作学习所需的条件及当前存在的主要问题等方面进行了文献梳理与比较分析,希望能为我国远程开放教育合作学习的进一步开展提供一些参考。

关 键 词：合作学习  开放大学  远程教育 合作研究  

分 类 号：G729] G728[教育学类]