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农村小学青年教师发展“返贫”问题研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]连云港师范高等专科学校学前教育系,讲师江苏连云港222006 [2]连云港师范高等专科学校初等教育系,副教授江苏连云港222006
年 份：2010
期 号：4
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要："返贫"指新教师入职后出现的难以适应职业发展需要的专业素养匮乏的现象。针对农村小学青年教师发展历程中"返贫"现象,有关教育管理部门可以采取以下策略来预防、延缓直至消除"返贫"现象:追求实效性,精心打造青年教师培训的终极目标;保持内隐性,行政调控青年教师的民间话语表达;凸显文化性,引导青年教师参与并建构学习型组织;鼓励开拓性,让青年教师拥有教育"试验田"。
关 键 词：农村教育 小学教师 专业发展 “返贫”现象
分 类 号：G625.1[教育学类]
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