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书法教育校本课程的育人价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙理工大学设计艺术学院,讲师湖南长沙410014
年 份：2010
期 号：4
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：中国书法教育源远流长,内容丰富,形成了独特的书法教育文化。在今天中小学校本课程开发中,继承和发扬古代书法教育的合理内容,组织开发各具特色的书法教育校本教程,对中小学生了解和传承中国文化、形成良好心理品质、培养高尚道德情操、提高艺术审美趣味等具有很好的促进作用。中小学在开展书法教育时,要认识到它所具有的育人价值,更好地发挥它在学生成长发展中的作用。
关 键 词：中小学校 校本课程 书法教育
分 类 号：J292.1[美术学类]
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