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非汉字文化圈留学生汉字教学实践性原则的探讨
Discussion on the teaching practicality principle of Chinese character for foreign students from non-character cultural circle
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春大学国际文化交流学院,吉林长春130022 [2]长春大学人文学院,吉林长春130022
年 份：2010
卷 号：20
期 号：3
起止页码：124-126
语 种：中文
收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：汉字教学在非汉字文化圈的汉语学习中占有不可忽视的地位。从教学实践性原则上看,汉字教学的重点应放在初级阶段,从认知开始到书写再到记忆和使用,同时应与言语的学习同步进行。认知过程中要注重常用汉字理据意义的分析。中高级阶段要将汉字学习与词语学习紧密联系起来。
关 键 词：非汉字文化圈 汉字教学 实践性原则
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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