期刊文章详细信息
池田大作教育伦理思想的基础
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学哲学系 [2]湖南师范大学日语系
年 份：2010
期 号：2
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：池田大作作为世界著名教育家，对教育事业极为重视，在教育活动中不断思考和总结，挖掘出了教育的向善性特质，认为只有善的教育才能真正创造价值，良好教育的出发点和归宿都是为了人的发展，其本质是为了生命的发展，要尊重人和人的生命尊严、尊重学生的个性，努力完善人的人格，建立一种统一的一体化的师生关系等，提出了独具特色的教育伦理思想。那么，池田大作为什么能够提出这些教育伦理思想？只有认真分析其教育伦理思想的基础，才能更深刻领会其教育伦理思想的实质，更好地指导教育活动。
关 键 词：池田大作 教育伦理思想 教育家 教育事业
分 类 号：G4[教育学类]
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