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期刊文章详细信息

初中生物课中人文教育的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:聂新如[1]

机构地区:[1]江苏沭阳县怀文中学

出  处:《中学教学参考》

年  份:2010

期  号:8

起止页码:86-86

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:“教育若缺乏人文精神的指引,人们的行为就会不受理性、良心、正义和道德的制约,就会沦为经济动物;缺乏人文精神的教育,也培养不出真正的创造精神。”这说明人文教育是非常重要的。曾经我们很重视自然科学的教育,如“学会数理化,走遍满天下都不怕”就是一个很好的例证。还有,在高中文理分科时,成绩好的多数学理科,觉得学好数理化才是有知识的象征。从家庭到社会都重理轻文,所以培养出的大多数人才充其量也是“半个人”。

关 键 词:人文教育 生物课 初中  人文精神 经济动物 创造精神  自然科学  文理分科

分 类 号:G640]

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同被引文献:

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