期刊文章详细信息
“动”出数学的魅力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如皋市磨头小学
年 份：2010
期 号：3
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学。”“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”这就要求教师要通过合理的数学活动，引领学生走近数学，亲近数学，从而发现知识的价值，体验学习的乐趣，享受成功的快乐，全面领略数学的魅力。
关 键 词：数学活动 “动” 《数学课程标准》 数学学习活动 数学教学 体验学习 教师 学生
分 类 号：G613.4]
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