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期刊文章详细信息

在小学数学教学中培养学生的问题意识    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩毅[1]

机构地区:[1]江苏如皋市搬经小学

出  处:《小学教学参考(数学版)》

年  份:2010

期  号:3

起止页码:50-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:问题的价值毋庸置疑。牛顿正是提出了“苹果为什么往下落”的问题才发现了万有引力;历时300年才被解决的著名的费马大定理就曾被称为“一只会下金蛋的鸡”,因为正是在无数人试图攻克这道难题的过程中,导致了一些新的数学定理以及刻画和表达各种现象的数学方法的发展。甚至可以这样说:没有“好”的问题,人类便不能创造出数学。所以,我们应该在提出问题方面多给学生创设一个宽松自由的时空,培养学生的问题意识,让学生成为“提问”的主人。

关 键 词:小学数学教学 问题意识  学生  培养  费马大定理 万有引力 数学方法  数学定理

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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