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期刊文章详细信息

先学后教 全程评价 合理引导 及时巩固——例谈提高数学复习教学效率的基本策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴增生[1]

机构地区:[1]浙江省仙居县教育局教研室

出  处:《中国数学教育(初中版)》

年  份:2010

期  号:3

起止页码:20-23

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:424779)、普通刊

摘  要:一、教学内容简介(“一元二次方程”复习)1.内容分析一元二次方程是初中阶段学习的最后一类方程,是在学习了平方根、整式的凶式分解、一元一次方程的基础上进行的学习内容,其同解原理与一次方程及分式方程有所不同.

关 键 词:教学效率 数学复习 合理引导  全程评价  先学后教 一元二次方程 一元一次方程 学习内容  

分 类 号:G633.6[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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