期刊文章详细信息
思想品德课教学中心理误区的跨越
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县教研室
年 份：2010
期 号：1
起止页码：58-59
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：思想品德课教学是一门侧重提高学生思想品德、心理素质、法律意识、国情意识,培养学生分析问题、解决问题能力的重要课程。它要求与现实生活联系密切,特别是要贴近生活,贴近学生的心理,在教学中,教师要积极为学生创设民主、平等、合作、和谐的探究知识的学习氛围。然而,由于学校、学生、
关 键 词：思想品德课教学 心理误区 学生思想品德 解决问题能力 心理素质 法律意识 国情意识 学生分析
分 类 号：G623.15[教育学类]
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