期刊文章详细信息
新课程背景下:“教什么”与“学什么”的博弈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]《云南教育:中学教师》编辑部
年 份：2010
期 号：1
起止页码：4-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：时间：2009年12月 地点：昆明市安宁中学 座谈人员：安宁中学语文教师、《云南教育·中学教师》编辑 目的：2009年秋季学期，云南省也迈入了普通高中实施新课程的行列。在新的理念、课程标准、观念和教材面前，我们的高中语文教学应该“教什么”，
关 键 词：新课程背景 中学语文教师 2009年 博弈 高中语文教学 中学教师 普通高中 课程标准
分 类 号：G424.74]
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