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基于WIKI的双重教学模式构建与应用初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]应天职业技术学院信息系,江苏南京210046
年 份：2010
期 号：2
起止页码：96-100
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：WIKI作为一种多人协作的写作工具,具备多人编撰与讨论共享的功能,并以知识点为主线构筑了完整的知识库,从而为教学提供了丰富的学习资源与有力的技术支撑。本文围绕WIKI的多人编撰与讨论共享两大功能,提出了基于WIKI的双重教学模式——知识建构模式与社区交流模式,分析了两大模式的实施流程,并在此基础上,构建了"影像文化"的WIKI社区,将这两大模式运用于"影像文化"公选课教学中,初步探究了它们的应用过程与价值。
关 键 词：WIKI 教学模式 构建 应用
分 类 号：TP399-C1] G434[计算机类]
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