期刊文章详细信息
以校为本，促进教师专业发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省教师继续教育指导中心
年 份：2010
期 号：1
起止页码：15-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：校本培训，从06年以来就是广东省教育厅重点谋划的一个工作。去年在全省认定了371所中小学校作为省级示范学校以后，我们一直在思考一个问题，那就是怎么把校本培训示范学校建设好，怎么帮助示范学校发挥示范作用。这个工作也是教育行政部门、省教育学院、各示范学校在未来的时间里要研究、解决的一个大问题。
关 键 词：教师专业发展 以校为本 示范学校建设 教育行政部门 校本培训 省教育厅 中小学校 示范作用
分 类 号：G650[教育学类]
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