文献类型：期刊文章

作　　者：朱丽芬[1] 王贵青[2] 李志宏[1] 夏胜利[3]

机构地区：[1]昆明冶金高等专科学校心理健康教育中心,云南昆明650033 [2]云南警官学院刑事科学技术系,云南昆明650221 [3]昆明冶金高等专科学校外语外事学院,云南昆明650033

出　　处：《昆明冶金高等专科学校学报》

基　　金：中国教育学会研究课题:云南省高职院校提高学生交往能力的研究(ZT01-087)

年　　份：2009

卷　　号：25

期　　号：6

起止页码：28-30

语　　种：中文

收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、JST、普通刊

摘　　要：为了了解高职大学生社会支持的特点及其差异,为开展大学生心理健康教育提供依据。采用社会支持量表,随机抽取云南省5所高职院校1513名大学生进行社会支持现状调查,结果表明:云南省高职大学生获得的社会支持偏高,获得的主观支持相对客观支持较多,对社会支持的利用度较低;女生获得的社会支持显著好于男生;高职学生获得的客观支持有随年级的增长逐渐减少的趋势。

关 键 词：高职大学生 社会支持 调查研究  

分 类 号：G444[心理学类]