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高校贫困生心理健康教育的理论构建
Theory Construction of Mental Health Education of Poverty-stricken College Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]文山学院科技处,云南文山663000
基 金：国家社科基金项目"西部高校贫困生心理问题及教育对策研究-以云南为例"(07BZX061)
年 份：2010
卷 号：23
期 号：1
起止页码：102-105
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：高校贫困生心理健康教育的理论构建应明确理论定位,立足于借鉴与创新相结合,突出实践性和应用性,从相关理论中吸取营养,从人性假设、基本要素、基本原则三大方面入手回答贫困生心理健康教育怎么办的问题,为贫困生心理健康教育实践提供理论指导及知识参照,增强教育实效,从而丰富大学生心理健康教育的理论及知识体系。
关 键 词：理论构建 心理健康教育 贫困生 高校
分 类 号：B844.2]
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