文献类型：期刊文章

作　　者：杨科正[1]

机构地区：[1]宝鸡文理学院教育科学研究所,陕西宝鸡721007

出　　处：《继续教育研究》

基　　金：2009年陕西省成人继续教育教学改革研究重点项目"构建与地方社会发展需求互动的普通高校成人继续教育人才培养模式的实践与探索";项目编号:09J06

年　　份：2010

期　　号：2

起止页码：74-75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：近年来我国成人教育,包括地方普通高校的成人教育面临困难越来越多,发展空间越来越小,这固然与普通高教大扩招、职业教育大发展等因素有关,但也与成人教育人才培养模式急需改革,办学质量不高密不可分。地方普通高校成人教育应以地方性为准则,依据地方社会发展需求,明确人才培养目标定位,科学设置专业、课程体系,加强与地方社会各界合作,加大开放办学力度,进一步创新教学方式及管理方式,培养地方社会需要的应用型人才。

关 键 词：人才培养模式  普通高校成人教育 地方性  

分 类 号：G724]