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基于“3+2”培养方案的校企合作
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东技术师范学院民营企业创新与风险管理研究所,广东广州510631
年 份：2010
卷 号：25
期 号：1
起止页码：107-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："3+2"中职师资培训方案是广东省大力发展职业技术教育的新举措。为培养"双师型"职业技术教育师资队伍,有必要建立长效的校企合作机制。为此,借助资源依赖理论构建资源驱动的校企合作模型,并指出构建以学校为主体的股份制教学工厂或自创独资型教学企业是落实"3+2"方案的有效途径。
关 键 词：校企合作 生师比 资源依赖理论 教学企业
分 类 号：G719.1] G718.5[教育学类]
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