期刊文章详细信息
关于小学科学教育专业建设的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌师范高等专科学校 [2]江西省信息科技学校
年 份：2010
期 号：3
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教育部在2005年要求全国小学3-6年级开设《科学》课程。与原来的自然课相比，小学科学课对小学科学教师的知识、经验、能力以及理念等都提出了新的挑战。新课程改革呼唤高素质的小学科学教师．加强小学科学教育专业建设势在必行。
关 键 词：小学科学课 科学教育专业 《科学》课程 科学教师 新课程改革 教育部 自然课
分 类 号：G623[教育学类]
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