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试论案例教学法在《中国近现代史纲要》课程教学中的运用
Try Discussing the Application of the Case Teaching Methodology in the Course Teaching of Chinese Modern and Contemporary History General Outline
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]塔里木大学经济与管理学院,新疆阿拉尔843300 [2]塔里木大学非传统安全与边疆民族发展研究中心,新疆阿拉尔843300
年 份：2010
卷 号：22
期 号：1
起止页码：103-109
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：案例教学法在高校《中国近现代史纲要》课程教学中,得到越来越广泛的认可和运用。教师根据教学过程中存在的疑难问题,加强教学改革,进一步深入挖掘教材,精心编写教学案例,引导学生认真思考,从案例教学中提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的学习兴趣,从而有利于提高教学质量。
关 键 词：案例教学法 中国近现代史纲要 教学改革
分 类 号：K25-42[历史学类]
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