登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

建构主义学习理论指导下的大学英语课堂情景剧表演    

College English Class under the Guide of Theory of Constructivism

  

文献类型:期刊文章

作  者:付亮[1] 张蕊[2]

机构地区:[1]新疆师范大学外国语学院,新疆乌鲁木齐830052 [2]新疆农业大学外国语学院,新疆乌鲁木齐830054

出  处:《新疆职业大学学报》

年  份:2010

卷  号:18

期  号:1

起止页码:61-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:通过对大学生进行课程跟踪实验,并运用问卷调查的方式对大学英语课中加入英语情景剧表演前后的教学效果等方面进行对比,旨在基于建构主义的理论基础,结合大学英语课堂实际,尽可能多地为学生创造运用语言的情景,帮助学生独立运用语言。从而促进学生英语听说水平的提高。

关 键 词:建构主义 大学英语 英语情景剧表演  

分 类 号:G420]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心