期刊文章详细信息
县教师进修学校发展的新取向
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北滦县教师进修学校
年 份：2010
卷 号：0
期 号：3
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当前机遇和挑战并存的历史交叉路口，作为基层中小学教师的培训基地，教师进修学校应如何重新定位，谋求新发展？笔者认为，加强教师进修学校的“五心”建设，实现学校定位的转型，是教师进修学校与时俱进的新抉择。
关 键 词：教师进修学校 学校发展 机遇和挑战 中小学教师 交叉路口 “五心” 学校定位 与时俱进
分 类 号：G658.4[教育学类]
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