期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]唐山市丰南区稻地中学
年 份:2010
期 号:3
起止页码:47-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为了实现物理课程标准的要求,我校近几年来针对本校的教学,展开了“三步走”教学模式的探讨.即:“课前投入、小组交流、小组互动”三个环节。并形成了规模。收到了预期的效果。
关 键 词:“三步走” 物理教学 教学模式 应用 物理课程标准 课前
分 类 号:G633.7[教育学类]
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