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期刊文章详细信息

小组合作学习评价探索:以英语课本剧表演为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:施蔓婷[1]

机构地区:[1]上海市北郊学校教师

出  处:《全球教育展望》

年  份:2010

卷  号:39

期  号:2

起止页码:90-92

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

关 键 词:学习评价  英语教学  表演教学 课本剧 小组合作  合作学习策略 教学设计  动力系统

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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