期刊文章详细信息
高校德育认同低效的归因与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄经济学院人文社科学院
年 份：2010
期 号：1
起止页码：106-109
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：受教育者建构自己的品德首先要内化德育内容,而认同是内化的关键环节。但在高校德育中,由于德育内容、德育方法、德育者素质等方面存在的问题,影响了学生的德育认同效果。提高学生的德育认同效果,应优化德育内容、选择科学的德育方法、提高德育教师队伍素质、尊重学生的主体地位等。
关 键 词：德育认同 低效 归因 对策
分 类 号：D648[政治学类]
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