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层次分析法在评估中学课堂讲课效果中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]保定学院管理系,河北保定071000 [2]河北软件职业技术学院智能工程系,河北保定071000 [3]保定市教师进修学校,河北保定071000
年 份：2010
期 号：6
起止页码：50-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文探讨在中学课堂教学质量管理中建立和应用一种简洁、实用的教学评估模型,即层次分析法。利用层次分析法构造评价指标体系结构及判断矩阵,对被评估人员进行全面综合评价。
关 键 词：讲课效果 指标 判断矩阵 层次分析法
分 类 号：G712]
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