文献类型：期刊文章

作　　者：原萍[1] 郭粉绒[2]

机构地区：[1]西安外国语大学英文学院,陕西西安710128 [2]西安外国语大学欧美语言文学研究中心,陕西西安710128

出　　处：《外语界》

基　　金：“陕西省教育厅专项科研计划项目”(编号09JK190);“西安外国语大学科研基金项目”(项目编号08XWC10)资助

年　　份：2010

期　　号：1

起止页码：54-62

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究从语块角度探讨口语流利性，考察语块运用与口语流利性之间的关系。研究采集了12名英语专业大二学生一年中两个不同阶段的口语语料，统计分析他们在两次口语产出中的流利性指标、语块运用能力变化以及语块与口语流利性之间的关系。结果显示：（1）受试在口语流利性8项指标中的4项上有了显著提高，第二次语速远远快于第一次，发声时间比显著增加，平均语流大大加长，平均停顿长明显下降；（2）在使用语块的个数、频度方面，受试均有显著提高；（3）语块个数和语速、发声时间比、平均语流长、平均停顿长及语言准确性都显现出较强的相关性，语块使用频度和剔除音节数与总音节数之比呈较强的负相关，语块使用和语言复杂性未呈现相关性。

关 键 词：语块 口语流利性 流利性指标  相关性  

分 类 号：H319[外国语言文学类]