期刊文章详细信息
“阳光课堂”:内涵与特质
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东师范大学教育学院 [2]济南市阳光100小学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：一、“阳光教育”的基本内涵：爱智共育的教育 “阳光课堂”是在“阳光教育”理念指导下的一种教学实践。构建“阳光课堂”，首先需要把握“阳光教育”的内涵。
关 键 词：“阳光教育” 课堂 教学实践
分 类 号：G424]
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