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班主任批评三注意
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省通榆县同发明德小学
年 份：2010
期 号：1
起止页码：48-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、批评要做到恰当与公正 班主任千万不可不分青红皂白地对学生横加批评，而是应冷静地了解、分析学生为什么会出现这种情况，动机是什么。是故意的还是无意的。再根据错误的性质、后果，对学生的思想行为作出实事求是的评价，给予学生公正合理的批评。只有这样，批评才能有的放矢，被批评的学生才能心悦诚服，其他学生也才能从中受到教育。
关 键 词：班主任 批评 实事求是 思想行为 学生 才能 公正 教育
分 类 号：G451.6[教育学类] D261]
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