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浅议初中语文作文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市通州区川港中学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：122-122
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中语文教师应该重视作文教学,为提升学生作文能力打下坚实的基础。本文从引发兴趣,让初中学生亲近作文、展示快乐,让初中学生乐意作文、注重积累,让初中学生善于作文三方面进行了阐述。
关 键 词：初中 作文教学 兴趣快乐 积累
分 类 号：G623.24[教育学类] G635.5
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