期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨医科大学附属第一医院,黑龙江哈尔滨150010
基 金:黑龙江省教育厅规划课题基金(项目编号HGG101)
年 份:2010
期 号:1
起止页码:126-127
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:PBL教学模式在我国的高等医学院校中应用越来越普遍,但通过对哈医大2005级学生中开展的PBL教学效果分析发现,在基础教学阶段PBL教学没有取得理想的教学效果,而在临床教学阶段则较LBL教学更有优势,为了发挥PBL教学模式在临床教学中的优势,还需要加强从事PBL教学的教师队伍建设,制定规范的教学指南,设立与PBL教学模式相适应的考核制度和评价标准。
关 键 词:PBL 高等医学教育 基础教学 临床教学
分 类 号:G642.4]
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