期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津市河西区教育科学研究所,天津300202
年 份:2010
卷 号:22
期 号:1
起止页码:24-25
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:思考是人类认知活动各环节联系的节点,是知情意行转化的中枢,是实现教学目标的凝聚点,培养学生独立思考的品质成为素质教育的着力点。思考的品质决定于思考的深度、高度、广度和速度。教师需要变革教学思想,矫正教学行为。在教育过程中,要拓展思考的深度、延伸思考的广度、提升思考的高度、增加思考的速度,培养学生行动的欲望与行动的能力,综合提升思考的品质。
关 键 词:素质教育 思考 着力点
分 类 号:G40-012]
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