文献类型：期刊文章

作　　者：胡俊生[1,2]

机构地区：[1]陕西师范大学教育学院 [2]延安大学文学院

出　　处：《教育研究》

基　　金：陕西省社科基金项目规划课题"西部地区农村教育城镇化探讨"(项目编号:09H004);陕西省教育厅专项科研计划项目"城镇化进程中农村教育城镇化问题研究"(项目编号:08JK191)阶段性研究成果

年　　份：2010

卷　　号：31

期　　号：2

起止页码：89-94

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：423554)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中国城市化大致要经历土地城镇化、劳动力城市化和家庭城市化几个阶段。受城市拉力和乡村推力的双重作用影响,农村教育城镇化已成大势所趋。农村教育的希望不在乡下在城镇,其当下的目标是率先推进农村初中县城化;而当下的任务是要调整新农村建设政策思路,使其建设目标与城市化发展战略相吻合。"平原模式"对此具有示范性和借鉴意义。

关 键 词：教育移民 农村初中县城化  “平原模式”  

分 类 号：G521[教育学类]