期刊文章详细信息
浅谈音乐教学中的情感体验
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]扬中市实验小学,江苏省212200
年 份：2010
期 号：2
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：普通音乐教育的核心是审美教育,是让学生在音乐学习的过程中感受音乐的美、陶冶情操、净化心灵、提高审美能力。而要做到这些,教师凭说教的方法,告诉学生什么是美,什么是不美,学生难以理解与接受。最佳的方法就是调动学生的情感因素,运用音乐是感情艺术的特点,充分调动教师自己的真情实感,去启迪学生,把歌曲的情感化为自己的心声与同学进行交流,调动学生学习的积极性、主动性,从而引起共鸣、激动、联想、想象等,最终达到美育的目的。
关 键 词：音乐教学 情感体验
分 类 号：G633.951[教育学类]
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