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期刊文章详细信息

浅谈电子实训教学中学生兴趣的培养    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐新国[1]

机构地区:[1]江苏省通州职教中心

出  处:《中国农村教育》

年  份:2010

期  号:2

起止页码:62-62

语  种:中文

收录情况:内刊

摘  要:1、以小型实用产品为依托,激起学生的学习兴趣 电子专业课程中以“有用”与“有趣”为引路,大胆引入小型实物产品,常见的有音乐门铃、充电器、无线话筒等小电子产品,有日光灯、调光台灯等小家用电器,有电视机、音响大件中功放、稳压电源等部件。通过创造情境设计教学内容中的兴趣点,利用学生的好奇心,激起学生学习的自觉态度,辅以广泛开展探知的时间和空间,将带给学生健康的有收获的成长,从而激起学生的学习兴趣。

关 键 词:学生兴趣  电子产品 实训教学 培养  学习兴趣  实物产品  小家用电器  专业课程

分 类 号:G633.2[教育学类] F426.63]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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