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期刊文章详细信息

中职电子技术应用专业理实一体化课堂教学中几点问题的思考和对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘海燕[1]

机构地区:[1]泗阳县教育局职成教育教研室,江苏泗阳223700

出  处:《中国新技术新产品》

年  份:2010

期  号:5

起止页码:237-238

语  种:中文

收录情况:JST、RCCSE、普通刊

摘  要:中职理实一体化教学是指在中等职业学校开展的将理论教学内容、形式与实践技能教学、训练有机结合,形成完整的教学体系的一种教学设计方法,试图在理论和实践上突破中等职业教育中传统的"文化课→专业基础课→专业课→技能训练"及"学科化"、"系统化"的教学模式的框架。这种教学模式有利于培养学生的自主学习的能力、探究性学习的能力和创新能力。

关 键 词:理实一体化 教学设计模式 课堂教学

分 类 号:TM-4[电气类] G718.3]

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引证文献:

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同被引文献:

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