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中小学教师职业生涯高原现象的现状、成因及应对策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州大学教育学院 [2]安徽省泗县第一中学 [3]安徽省泗县第二中学 [4]安徽省泗县刘圩初中
年 份：2010
期 号：2
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文在问卷调查的基础上,分析中小学教师职业生涯高原现象的分布特征。研究结果显示:男教师出现高原现象的比例高于女教师;随着年龄和教龄的增长,出现高原现象的教师比例有显著增加的趋势;随着职称的晋升,教师的高原现象也更加明显。在此基础上,文章分析中小学教师职业生涯高原现象形成的原因并提出应对策略,以期为学校教育管理实践提供针对性的意见和建议。
关 键 词：中小学教师 职业生涯高原 应对策略
分 类 号：G451.2[教育学类]
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