期刊文章详细信息
学生数学元认知体验与学习兴趣关系之浅探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜兴市铜峰中学,214200
年 份：2010
期 号：2
起止页码：56-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、数学元认知及其三种成分之间的关系 自美国心理学家Flavell在《认知发展》一书中提出元认知这一术语后．元认知很快成为教育心理学的重要理论之一。Flaveil认为元认知是个体对自身认知过程的知识和意识，即“关于认知的认知”。我国学者董奇认为元认知包括元认知知识和元认知体验，元认知监控三个方面，这也是目前为大多数人所接受的观点。
关 键 词：元认知体验 学习兴趣 数学 元认知知识 学生 教育心理学 元认知监控 认知发展
分 类 号：G442[心理学类] G633.6]
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