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浅析新课程标准下高中美术鉴赏教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省廊坊市第二中学
年 份：2010
期 号：2
起止页码：124-125
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程，在培养学生审美鉴赏能力、提高审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要的作用。高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养，培养学生的审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，符合素质教育的根本要求。同时，高中美术鉴赏教学作为培养学生审美素质的初级阶段，教师必须掌握学生的欣赏习惯和欣赏特征，用灵活多样的教学方式，调动学生的学习兴趣，激发他们积极思维，
关 键 词：美术鉴赏教学 新课程标准 高中 引导学生 审美鉴赏能力 欣赏习惯 审美活动 审美素养
分 类 号：G642] G633.6[教育学类]
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