文献类型：期刊文章

作　　者：梁凤华[1] 叶鉴伟[1] 胡俊华[1]

机构地区：[1]上饶师范学院教育科学系,江西334000

出　　处：《中国学校卫生》

年　　份：2010

卷　　号：31

期　　号：2

起止页码：214-216

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨大学生亲密关系经历和自我概念的关系。方法招募某师范院校具有恋爱经验的大学生220名,用关系问卷(RQ)、亲密关系经历量表(ECR)、田纳西自我概念量表进行测查。结果209名合格应答者中,安全依恋者90人(43.1%)、轻视型49人(23.4%)、倾注型42人(20.1%)、害怕型28人(13.4%)。除道德自我和自我批评外,不同依恋类型个体在田纳西自我概念各维度上的得分差异均有统计学意义,安全型被试得分均高于非安全型被试。依恋焦虑除与自我批评呈正相关(r=0.24,P<0.01)外,与其他各项指标均呈负相关(r=-0.21～-0.38,P值均<0.01)。结论拥有恋爱经验的大学生依恋类型影响自我概念水平,依恋焦虑越低的被试自我概念越偏于正向,依恋焦虑及恋爱持续时间对自我概念有较好的预测作用。

关 键 词：客体依恋  自我概念 回归分析  精神卫生 学生  

分 类 号：R179] R395.6[公共卫生与预防医学类]